Fonds de subvention

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Les demandes pour le Fonds de subventions 2022 sont Ouvert et se fermera sur 12 décembre 2022. Les propositions de subventions seront examinées à l'aveugle par un comité d'au moins cinq personnes.

Vous pouvez soumettre votre demande de subvention ici ou continuez à lire pour plus d'informations sur le Fonds de subventions CCPTA.

Tous les candidats entendront le comité par Le 12 janvier 2023 concernant le statut de leur proposition.

 

Qu'est-ce que le Fonds de subvention du CCPTA ?

L'objectif de ce fonds est de soutenir l'équité dans les expériences académiques et les opportunités dans les écoles en permettant aux APE disposant de fonds suffisants d'aider les écoles qui manquent de ressources financières externes. Le fonds fournit des subventions financières ciblées aux écoles publiques d'Arlington pour atteindre des objectifs spécifiques et limités qui n'ont pas été financés par l'APS, le comté ou des sources privées.

 

Comment les APT peuvent-elles contribuer au Fonds de subventions du CCPTA ?

La plupart des années, nous recevons plus de demandes que nous ne pouvons en financer et nous dépendons entièrement des contributions privées. Si vous êtes intéressé à faire un don au Fonds de subventions du CCPTA, veuillez contacter Trésorier CCPTA. Les APE ou les particuliers peuvent faire un don à tout moment !

 

Qui peut présenter une demande pour recevoir une subvention du Fonds de subventions du CCPTA ?

Les membres du personnel des APE ou de l'APS ou les groupes d'étudiants représentant les écoles ayant des besoins non satisfaits sont encouragés à soumettre une candidature.

 

Quels types de projets sont financés ?

Toutes les candidatures doivent être approuvées par le directeur de l'école candidate. Le comité du fonds de subvention du CCPTA examinera chaque demande selon ses mérites, examinera les fonds disponibles et transmettra ses recommandations au comité exécutif du CCPTA pour approbation.

• Visites d'auteurs ou autres intervenants pédagogiques

• Financement supplémentaire pour les sorties sur le terrain

• Livres supplémentaires pour les bibliothèques de classe qui s'alignent sur le programme APS

• Fournitures pour les classes extérieures, la programmation artistique, les projets spéciaux, etc.

• Opportunités d'enrichissement pour les étudiants

• La priorité sera accordée aux demandes qui peuvent démontrer un impact positif et soutenu sur l'apprentissage et le bien-être des élèves.

 

Quels types de projets ne sont PAS financés ?

Conformément à la politique de l'APS, les demandes liées à la technologie doivent recevoir l'approbation du département des services d'information de l'APS avant d'être approuvées.

Voici quelques exemples de demandes que nous ne pouvons pas financer :

• Matériel technologique

• Les projets qui incluent un coût récurrent d'une année sur l'autre, à moins que le demandeur ne puisse démontrer comment l'école ou l'APE maintiendra le financement au-delà de la demande initiale

• Tout type de structure permanente qui devrait être entretenue par APS, à moins que le demandeur n'ait reçu un accord d'APS selon lequel l'entretien sera assuré

• Tout ce qui est en opposition avec la politique de l'APS ou les directives du CCPTA concernant l'utilisation appropriée des fonds de la PTA

• Tout ce que l'APS devrait fournir à toutes les écoles (comme le matériel pour la mise en œuvre du programme ou pour l'apprentissage à distance)

 

Une histoire du fonds de subventions CCPTA

Le Arlington County Council of PTAs (CCPTA) s'est associé aux PTA d'Arlington pour créer le CCPTA Grant Fund (anciennement l'initiative de collaboration CCPTA-PTA, ou CPCI) en 2015.

Le CCPTA Grant Fund fournit des subventions financières ciblées aux écoles publiques d'Arlington qui ont besoin de financement pour atteindre des objectifs spécifiques et limités qui n'ont pas été financés par le comté ou des sources privées. Le CCPTA soutient pleinement l'objectif des écoles publiques d'Arlington "d'inculquer l'amour de apprendre chez ses élèves et les préparer à devenir des citoyens du monde responsables et productifs », comme indiqué dans son plan stratégique actuel. Le CCPTA encourage la collaboration entre les écoles, en particulier lorsque ces efforts atteignent et soutiennent plus d'élèves qu'une seule école ne pourrait en soutenir individuellement.

 

Pourquoi avons-nous besoin d'un tel programme dans le comté d'Arlington ? 

Malheureusement, une ségrégation économique et raciale importante continue d'exister dans notre communauté et continue de créer des disparités dans notre comté et nos écoles. Bien que les disparités soient certainement un problème que l'APS devrait aborder, c'est aussi un problème que chaque APE devrait considérer : comment nous servons nos élèves, comment nous travaillons pour être inclusifs et comment nous plaidons pour l'égalité d'accès et l'équité dans nos communautés scolaires et à le niveau départemental. Les APE peuvent avoir un impact significatif soit en exacerbant, soit en corrigeant les inégalités de financement entre nos écoles.

L'objectif du Fonds de subventions CCPTA est d'encourager l'égalité d'accès aux expériences et opportunités académiques.

 

Dépliant du fonds de subvention du CCPTA

 

Documents de subvention:

Aperçu du fonds de subvention du CCPTA (mis à jour le 11/15/21)
Directives du fonds de subvention du CCPTA révisées 10-18-19
Demande de proposition de fonds de subvention CCPTA 2021-22 (Exceller)
Formulaire de remboursement en ligne

Anciennes subventions accordées:
Demandes de subvention du CPCI décembre 2019
Demandes de subvention du CPCI mars 2019
Demandes de subvention du CPCI décembre 2018
Demandes de subvention du CPCI mars 2018
Demandes de subvention du CPCI décembre 2017
Demandes de subvention du CPCI mars 2017
Demandes de subvention du CPCI décembre 2016

Rapports d'impact:
Présentation sommaire du fonds de subvention CPCI Décembre 2019
Résumé et données du fonds CPCI Avril 2019
Rapports d'impact du CPCI Juin 2019