Plaidoyer en éducation:
CCPTA prend au sérieux la mission de la PTA de défendre le bien-être de chaque enfant. Au niveau départemental, nous procédons de plusieurs manières :
- Les membres du CCPTA élaborent, votent et défendent les recommandations que nous faisons à la direction de l'APS et au conseil scolaire.
- Le conseil exécutif du CCPTA communique les questions, les préoccupations et les idées à la direction de l'APS et au conseil scolaire par le biais de lettres et de déclarations de position. Ceux-ci sont clairement étiquetés comme provenant du conseil d'administration et non de l'ensemble des membres du CCPTA.
- Nous fournissons des commentaires sur les politiques du conseil scolaire qui sont en cours de révision. En 2020-21, nous avons fourni des commentaires sur les politiques liées à l'isolement et à la contention ; conseil en gestion de crise; prévention de l'intimidation; et plus.
- Nous engageons le surintendant et les membres du conseil scolaire lors de nos assemblées générales mensuelles des membres, soulevons les questions que les membres de l'ACEPC ont soumises à l'avance, puis faisons un suivi avec les responsables pour nous assurer que les questions sont répondues.
- Nous organisons des forums spéciaux où les membres du CCPTA peuvent discuter de questions d'intérêt commun. En 2020-21, nous avons organisé un forum sur les modifications limitées des limites élémentaires de décembre 2020 qui étaient à l'étude ; un autre forum en janvier 2021 sur le budget APS FY22 ; et un troisième en mai 2021 sur les problèmes de santé mentale des étudiants. Les sujets pour ces forums spéciaux peuvent être suggérés par les membres du CCPTA.
- Nous cherchons des moyens de collaborer et de plaider avec d'autres groupes communautaires autour de questions d'intérêt commun.
- Nous facilitons le partage d'informations et la discussion de sujets particuliers dans le cadre de nos assemblées générales des membres. Par exemple, en 2020-21, nous avons accueilli SEPTA/ASEAC/APS pour parler de l'inclusion des étudiants handicapés et le Centre for Youth and Family Advocacy pour parler sur la justice réparatrice.
Documentation:
- Plans de repas scolaires APS Le Conseil du comté d'Arlington des PTA a compilé des informations sur les plans de repas scolaires APS en tant que service aux PTA scolaires et aux familles. Nous pensons qu'en prenant des précautions de sécurité appropriées, en particulier lorsque les élèves sont démasqués et mangent, l'APS sera en mesure d'empêcher quarantaines et fermetures d'écoles que connaissent d'autres districts scolaires.
- CCPTA 20 août 2021 Courriel au conseil scolaire et au conseil de comté sur la sécurité alimentaire
- Recommandations concernant le changement des limites du CCPTA et le déménagement scolaire (Mars 2021) et Réponse APS (Juin 2021)
- Énoncé de position sur les agents de ressources scolaires (Février 8, 2021)
- Commentaires et recommandations du CCPTA sur le processus de délimitation des écoles APS (Avril 2019)
- Lettre du CCPTA concernant le processus de choix des modèles d'apprentissage à distance (Juillet 16, 2020)
- Lettre du CCPTA concernant le prochain processus de délimitation des écoles élémentaires (Août 31, 2020)
- Déclaration d'information pour les familles concernant la confidentialité pendant l'apprentissage virtuel (7 septembre 2020) (aussi ici) (Espagnol, amharique, Arabe, mongol) ** Un merci spécial au Comité consultatif du surintendant sur les préoccupations des étudiants immigrants et réfugiés pour avoir fourni ces traductions. **