Leitungsteam

Vorstandsmitglieder:

Präsident: Claire N., cCPta.arlington.pres@gmail.com

Erster Vizepräsident: Wird L.ccptavparlington@gmail.com

Zweiter Vizepräsident: Dima H., ccptavppolicyarlington@gmail.com

Schatzmeister: Laura H., ccptatreasurerarlington@gmail.com

Sekretariat: Mike O., ccptasecretaryarlington@gmail.com

Ausschüsse / Arbeitsgruppen:

Zuschussfonds: Kate M.

Partnerschaften: Christa M.

Reflexionen:April M.

Kontakt:

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Treffen Sie den Vorstand

Claire N. kam 2018 als Repräsentantin von Tuckahoe zu CCPTA, was ihr einen Einblick in das Gesamtbild der APS-Ziele, -Herausforderungen und -Ausgaben gab. Derzeit ist sie Mitglied der School and County Board Joint Facilities Advisory Commission und der County Board Fiscal Affairs Advisory Commission und versucht, gute Ideen überall dort zu befruchten, wo sie auftauchen. Sie arbeitet als Anwältin für eine Bundesfinanzaufsichtsbehörde und liebt Gemüsegarten.

Laura H. hat einen Sohn in der 3. Klasse, der derzeit am Arlington Virtual Learning Program (VLP) teilnimmt und dessen Heimatschule Escuela Key ist. In den Jahren 2021-2022 diente Laura als Verbindungsperson zwischen Key-Schülern und Familien in der VLP und der Escuela Key-Community. Zusätzlich zu dieser formellen Rolle verbrachte Laura einen großen Teil des letzten Jahres damit, mit anderen VLP-Familien aus Schulen in ganz Arlington und der APS-Führung zusammenzuarbeiten, um die Probleme mit dem Start dieses Programms zu beheben. Laura ist als Politikanalystin ausgebildet und arbeitet als Forschungsmanagerin zu Fragen der Einkommenssicherheit für den überparteilichen Kongressforschungsdienst. Sie liebt es zu kochen, zu reisen und das Baseballteam ihres Sohnes anzufeuern.

Wird L. hat eine Tochter, die die Barrett Elementary School besucht, und war von 2019 bis 2021 PTA-Präsidentin von Barrett. Er unterstützt weiterhin die Barrett-Schulgemeinschaft, indem er sich an ihrem Family and Community Engagement (FACE)-Komitee beteiligt, das darauf abzielt, sinnvolle Partnerschaften mit Familien zu schaffen, um den akademischen Erfolg der Schüler zu unterstützen. Außerdem ist er Sonntagsschullehrer und Co-Trainer im Softballteam seiner Tochter. Er arbeitet in der Praxisgruppe Federal Government Relations bei einer Anwaltskanzlei in DC

Dima H. hat in den letzten Jahren die Schulen ihrer Töchter bei der CCPTA vertreten. Sie sieht ihre neue Rolle bei CCPTA als natürliche Erweiterung ihres gesamten Engagements für die Betreuung von APS-Studenten und ihre Interessenvertretung. In den letzten zehn Jahren, in denen ihre Kinder APS-Schulen (Dorothy Hamm Middle School, Arlington Science Focus, das Virtual Learning Program und das Montessori Program at Jamestown Elementary) besucht haben, hat sie es genossen, Basketball zu trainieren, Odyssey of the Mind zu koordinieren und zu coachen und zu unterrichten Kunst im Klassenzimmer, Coaching von Lego Robotics und Freiwilligenarbeit an der Schule neben anderen Schulaktivitäten. Beruflich ist Dima Rechtsanwalt, Schiedsrichter und Mediator.

Mike O. hat zwei Viertklässler an der Discovery Elementary School und war sowohl als Public Affairs Officer als auch als Secretary im Discovery PTA Board tätig. Er ist seit 2017 für die CCPTA tätig, als er begann, als Schulvertreter für Discovery zu fungieren. Mike ist Rechtsanwalt bei einer Anwaltskanzlei in Washington, DC und fungiert als Vorstandsmitglied und Compliance-Beauftragter der gemeinnützigen Stiftung der Kanzlei. Er trainiert auch gerne die Jugendsportmannschaften seiner Kinder in Arlington.

Beschreibungen der Board-Position

Präsident:
- Erstellung von Tagesordnungen für Ratssitzungen und Vorsitz bei allen Sitzungen des Rates
- Koordinieren Sie die Arbeit der Beamten und Ausschüsse des Rates, um ihre Arbeit zu fördern
- Übermitteln Sie die Kontaktinformationen der Amtsträger bei der Wahl an VA PTA
- Unterstützung der PTA-Mission innerhalb der Ratsgrenze
- von Amts wegen Mitglied aller Ausschüsse dieses Rates mit Ausnahme des Nominierungsausschusses sein

Vizepräsident (zuerst):
- Als Berater des Präsidenten fungieren
- Führen Sie die Aufgaben des Präsidenten aus, wenn dieser nicht anwesend oder unfähig ist, zu handeln
- Koordinierung der Bemühungen der Vizepräsidenten und Ausschüsse

Vizepräsident (zweiter):
- Koordinierung der Lobbyarbeit des Rates in Zusammenarbeit mit der Ratsmitgliedschaft und den Exekutivmitgliedern
- Bewertung der relevanten Schul- und Kreisrichtlinien, die sich auf die Mission des Rates auswirken
- Empfehlungen und Resolutionsentwürfe zur Berücksichtigung der Mitgliedschaft in Bezug auf die Politik und die Interessenvertretung des Rates abgeben
- Mentor und Koordinierung mit den zuständigen Ausschussvorsitzenden

Vizepräsident (Dritter):
- Koordinierung spezieller Projekte und Programme (z. B. CPCI-Zuschussfonds, Partnerschaftsprogramm)
- Koordinieren Sie mit den Vorsitzenden von Sonderveranstaltungen (z. B. County Reflections Program, Summer Activities Fair).
- Mentor und Koordinierung mit den zuständigen Ausschussvorsitzenden

Sekretariat:
- Notieren Sie die Protokolle aller Sitzungen des Rates, sammeln Sie digitale Kopien aller relevanten Handzettel und verbreiten Sie die Protokolle und zusätzlichen Informationen in der E-Mail-Liste der Mitglieder
- Bewahren Sie die offizielle Kopie der Satzung des Rates in ihren Akten auf
- Führen und führen Sie eine genaue Liste der Namen und Kontaktinformationen jedes PTA-Präsidenten und CCPTA-Vertreters sowie der Mitglieder der Geschäftsleitung des Rates
- Aktualisieren Sie die CCPTA-Website und pflegen Sie die E-Mail-Liste der Mitglieder
- Förderung einer zeitnahen Kommunikation mit Mitgliedern und Verwaltung des allgemeinen CCPTA-E-Mail-Adresskontos

Schatzmeister:
- Verwahren Sie alle Gelder und Finanzen des Rates
- Führen Sie eine vollständige und genaue Abrechnung der Einnahmen und Ausgaben, wie in dieser Satzung beschrieben, und führen Sie autorisierte Auszahlungen durch (von zwei Beamten unterzeichnete Schecks).
- Legen Sie bei jeder Sitzung des Rates und zu anderen Zeiten auf Antrag des Vorstands einen schriftlichen Jahresabschluss vor
- Erstellen Sie zum Ende des Geschäftsjahres einen Jahresfinanzbericht und lassen Sie den Jahresabschluss gemäß den in der Satzung festgelegten Prüfungsverfahren prüfen
- Reichen Sie eine Kopie der Prüfung zum Jahresende ein und senden Sie dem IRS die entsprechenden Formulare